WIRE — Dans tous les systèmes éducatifs, les statistiques scolaires constituent un miroir de la réalité du système. Elles permettent de mesurer les progrès accomplis, mais aussi de révéler les déséquilibres qui apparaissent progressivement. En Guinée, les données récentes mettent en évidence une situation qui mérite une attention particulière : dans un pays où l'enseignement public est L'article Guinée : les stats qui interpellent sur lavenir de lécole publique et au-delà, légalité des chances ! (Par Sayon Camara) est apparu en premier sur Mediaguinee.com.
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